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推动成员校走向群体卓越!深圳这所学校集团化办学经验登上《中国教育报》

来源:深圳教育时间:2023-01-30浏览:595

关键词:校园文化,党建文化,校史馆


2022年,25岁风华正茂的深圳市高级中学,经过6年的集团化办学探索,实现了又一次跨越,集团化办学正式迈入崭新的2.0时代。作为深圳市教育局直属学校中体量最大的教育集团,如今的深圳高级中学(集团)规模达到七大校区、10所学校。

推动成员校走向群体卓越!深圳这所学校集团化办学经验登上《中国教育报》

近日,《中国教育报》以《推动集团成员校走向群体卓越》为题,对该校集团化办学中的“分布式决策、课程共建以及推动成员校走向群体卓越”等方面进行了深入报道。
在深圳本地学校集团化办学和引进外部名校办学的新建学校中,成立仅7年的深圳高级中学(集团)东校区,成为唯一连续3年荣获深圳市教学工作卓越奖的学校。

这个校区是如何崛起的?重要原因是深圳高级中学(集团)(以下简称深高)优质资源的辐射引领。科技教育、安全教育等深高十大品牌特色课程,在东校区生根发芽、蓬勃发展。为有效激发东校区自身“造血”功能,深高在中层管理团队选配、特色课程研发等方面给予东校区相对充分的自主权。

作为深圳市教育局直属学校中体量最大的教育集团,深高囊括七大校区、10所学校。如何带动集团从规模、数量上的“裂变”到文化、内涵上的“聚变”?

推动成员校走向群体卓越!深圳这所学校集团化办学经验登上《中国教育报》
通过构建集团化智慧生态体系的运行机制,深高推进集团内资源共享、文化共建、特色融合、管理一体,成员校从“文化复制”走向“互动互生”,从“资源稀释”走向“无限研创”。